Durante el Cuarto Informe de Labores de Concepción Meneses Juárez al frente de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP, quien además rindió protesta para el periodo 2025-2029, la rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció los resultados alcanzados por esta unidad académica en el último año. Señaló que el trabajo realizado se ha caracterizado por el fortalecimiento de la formación educativa, la transparencia en los procesos y el compromiso con la comunidad universitaria. Ante el Consejo de Unidad Académica, destacó la importancia de la participación colegiada como garantía institucional.
En su mensaje, la rectora subrayó que el Consejo de Unidad Académica avala las decisiones y procesos internos, lo que fortalece la gobernanza universitaria. Asimismo, hizo un llamado a promover una cultura de paz, basada en el respeto y la participación colectiva. Reiteró su disposición para mantener una relación cercana con esta preparatoria y acompañar los esfuerzos que permitan consolidar un entorno de armonía y estabilidad, elementos que consideró fundamentales para el desarrollo académico y administrativo en la nueva etapa que inicia.
Al presentar los resultados del último año, la directora Concepción Meneses Juárez informó que se atendieron 60 grupos académicos, lo que representó un crecimiento del 2.5 por ciento. Destacó una eficiencia terminal del 78 por ciento y una retención escolar del 92 por ciento, así como el egreso de 756 estudiantes, de los cuales el 90 por ciento logró incorporarse al nivel superior. Estos indicadores reflejan el desempeño académico y el seguimiento a la trayectoria estudiantil dentro de la institución.
Respecto a la planta docente, detalló que está conformada por 96 profesores distribuidos en 14 academias, con una preparación académica diversa que incluye doctorado, maestría y licenciatura. Durante el periodo evaluado se conformaron redes académicas, se publicaron artículos, se realizaron campañas ambientales y se fortaleció la infraestructura con nuevo equipamiento, accesibilidad e instalaciones sustentables. También se reportaron auditorías sin observaciones y la realización de actividades deportivas, culturales y académicas que complementan la formación integral del estudiantado.
